Merhaba,

Biz Tahsin Şahinkaya İlköğretim Okulu Rehberlik Servisi olarak sitemizin bu bölümünde belirli aralıklarla ve sizlerin ilgisini çekeceğini düşündüğümüz çarpıcı konularla siz velilerimiz ve öğrencilerimizle birlikte olacağız. Öncelikle sizlerin rehberlik servisimizi tanımanız amacıyla çalışma sistemimiz konusunda sizleri bilgilendirmek istedik.

Değişen toplumsal, kültürel, ekonomik ve sosyal yaşantımız yaşamı daha karmaşık ve içinden çıkılmaz bir hale getirmiştir. Bunun sonucunda, çocuklarımızın en iyi şekilde yetiştirilmesi, yeteneklerinin keşfedilmesi ve hızla gelişmekte olan dünyaya ve topluma uyumunun en iyi şekilde sağlanması zorunluluk halini almıştır. Bu durumun ortaya çıkması da psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmetlerinin önemini arttırmıştır.

Bizler de bu doğrultuda öğrencilerimiz için en uygun rehberlik programını hazırladık. Yazımızın devamında programımızla ilgili bilgileri bulabilirsiniz. Sizlerle en kısa zamanda tekrar buluşmak dileğiyle.
                                                                                         Saygılarımızla
                                                                                         Rehberlik Servisi

 

Rehberlik Servisimiz:

 

            Rehberlik servisimizde bir rehber öğretmen görev yapmaktadır. Rehber öğretmenimiz,08.30-14.30 saatleri arasında okulumuzda bulunmaktadır.

Amacımız:

Öğrencilerimizin, gelişim süreci içinde karşılaştıkları güçlükleri çözmelerine yardımcı olmak ve kendi kapasitesini tanıyan, iletişim becerilerine sahip, özgür, çevresine duyarlı, atılgan, yaratıcı bireyler olarak yetişmeleri için onlara yol göstermektir.

Ä°lkelerimiz:

·     Gizlilik

·     Koşulsuz kabul

·     Koşulsuz saygı

·     Gönüllülük

·     İşbirliği

Rehberlik Servisi Olarak Neler Yapıyoruz? :

 

·     Öğrencilerin ihtiyaçlarına göre sınıf rehberlik planlarının oluşturulması ve yıl boyu bu planın öğrencilere uygulanması.

·     Öğrenciyi tanımaya yönelik tekniklerin uygulanması.

·     Öğrencilerle bireysel ve/veya grup danışmaları.

·     Aile ile bireysel  görüşmeler.

·     Ailelere çeşitli konularda seminerler verilmesi veya organize edilmesi.

·     Öğretmenlere çeşitli konularda rehberlik edilmesi, ihtiyaç duydukları konularda seminerler verilmesi ya da organize edilmesi.

·     Öğrencilerin kendi özelliklerini ve meslekleri tanımalarına yönelik mesleki rehberlik.

·     Okulumuzun eğitim ile ilgili yeni gelişmeler ve araştırmalar konusunda sürekli yenilenmesi amacıyla üniversiteler ve diğer ilgili kurum ve kuruluşlar ile temas ve bilgi akışı sağlanması.

·     Rehberlik panosu düzenlenerek öğrencilere çeşitli konular hakkında bilgi verilmesi.

 

Rehberlik Ne DeÄŸildir? :

·     Rehberlik bir ders değildir.

·     Rehberlik bir disiplin görevi değildir.

·     Rehberlik her türlü problemi hemen ve tek başına çözebilecek sihirli bir güç değildir.

·     Rehberlik bir şikâyet merkezi değildir.

·     Rehberlik servisi sadece sorun paylaşmak için değildir.

·     REHBERLİK BİLİMSEL VE PROFESYONEL BİR YARDIMDIR.

 

Bireysel Görüşmeler Ne Şekilde Yapılmaktadır? :

·     Öğrenci, rehberlik servisine başvurduğunda öğrencinin durumu ile ilgili farkındalığını arttırmak için görüşmede bulunulur. Öğrenci, sorununu çözme sorumluluğunu üstlenmek durumundadır. Gerekli görüldüğü durumlarda öğrenci bireysel psikolojik danışmaya alınır. Psikolojik danışman, öğrencinin sorunu çözme çabasını alanının bilimsel yöntemleri ile destekler. Psikolojik danışman görüşmeyi kaydeder, bu kayıtlar rehber öğretmenin kendisinde gizli kalır.

·     Veliler de öğrencinin gelişimi ile ilgili danışma alabilir, bu durumda mutlaka önceden randevu alınmalıdır. Veliler ile görüşme günlerimiz Salı ve Perşembe günleridir. Randevu için rehberlik servisimize okul telefonlarından veya e-mail ile de ulaşabilirsiniz.

·     Öğretmenler öğrencileri ile ilgili problemleri rehberlik servisine getirmeden önce öğrencinin durumunu, sorunun ne gibi durumlarda yaşandığını ve daha önceden sorunu aşmak için kullandığı yöntemleri içeren bir raporla rehberlik servisine başvurur.

Bireyi Tanıma Çalışmaları:

 

 İlköğretimde yöneltme yönergesi kapsamında sınıf öğretmenleri ve şube rehber öğretmenleri, branş öğretmenlerinin de görüşlerini alarak, her öğrenci için öğrenci gözlem raporu hazırlamaktadırlar. Mayıs ayında velilerimize öğrenci gözlem raporları hakkında bilgi vermek ve onların da görüşlerini almak için toplantı yapılacaktır. 8.sınıf öğrencileri için bir de yöneltme öneri formu hazırlanacaktır. Bu form, öğrencinin bir üst öğrenim kurumuna giderken yapacağı tercihler için bir öneri niteliğindedir. Ayrıca, mesleki ilgi alanlarını belirlemek amacıyla 8. sınıflara mesleki yönelim envanterlerinden uygun olan bir tanesinin uygulanması da plan dâhilindedir.